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How To Teach Everybody
Editorial: Oxford Education- Front Cover and title
- Contents and introduction
- Chapter 1 Visual strategies
- Chapter 2 Using text and words
- Chapter 3 Changing the task
- Chapter 4 Supporting sensory needs
- Chapter 5 Marking
- Chapter 6 Using other people to support differentiation
- Chapter 7 Routines
- Chapter 8 Differentiation through managing behaviour
- Chapter 9 Developing effective and motivated learners
- Chapter 10 Teaching high achievers and the gifted and talented
- Index and back cover
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