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Oxford IB Diploma Programme: English A: Language and Literature: Perspectives on Planning Teacher Companion
Editorial: Oxford Education- Front Cover title and contents
- Introduction
- 1 Looking at the course as a whole_Key issues and a few concerns
- 2 From teacher collaboration to student collaboration
- 3 Text selection and creative approaches to Written Tasks and Further Oral Activities
- 4 News analysis in the classroom_Critical discourse analysis approach
- 5 Hoax headlines and censorious satire
- 6 Block and accept_ Drama techniques that help us analyse language use
- 7 Using protocols to focus discussion
- Back Cover
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