Experiencias y manifestaciones culturales de vanguardia

Experiencias y manifestaciones culturales de vanguardia

ISBN: 9788448612603
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Didactic Units
  • Preliminares
  • Unidad 1. La cuestión de la comunicación del conocimiento en la implementación de las políticas educacionales. Una perspectiva intersubjetiva
  • Unidad 2. Verdades, autores y miradas. Revisando el giro etnográfico y la crítica de arte
  • Unidad 3. La mujer y la transmisión de las ideas en la antigua vasconia a través de la literatura tradicional
  • Unidad 4. Cambio cultural universitario en Ecuador. Un ejemplo desde la facultad Ciencias de la Comunicación (2015-2016)
  • Unidad 5. La expresividad de la obra en el contexto artístico contemporáneo
  • Unidad 6. Analfabeto mediático y digital. Ciudadano vulnerable
  • Unidad 7. La orden del Santo Sepulcro de Jerusalén y su representación en el cine
  • Unidad 8. De las industrias culturales a las industrias creativas. Una visión crítica
  • Unidad 9. Estrategias relacionales en la creación y la gestión de marcas territorio
  • Unidad 10. Una mirada interdisciplinar. La relación historia-arte-comunicación en la formación del profesional de la comunicación social
  • Unidad 11. Intimidad, extimidad y testimonios de psicoanálisis online
  • Unidad 12. El proceso de significación de las enfermedades mediáticas y periféricas a través de las prácticas artísticas
  • Unidad 13. Arte, cultura e educaçao. A máscara como protagonista
  • Unidad 14. Iconografías de la muerte. Percepciones y expresiones en la cultura actual. De la teoría al emprendimiento
  • Unidad 15. Uma experiência docente. Performances museais na paisagem cultural urbana
  • Unidad 16. Espacio experimenta. Investigación didáctica en una experiencia educativa no formal en el ámbito de la plástica
  • Unidad 17. Redes de colaboración en los parques científicos y tecnológicos. El papel de las universidades
  • Unidad 18. El modelo fotográfico suburbano desde una perspectiva etnográfica
  • Unidad 19. Formación inicial del profesorado de Artes Plásticas para la inclusión educativa
  • Unidad 20. Discursos y delitos de odio en internet
  • Unidad 21. Más allá de los espejismos de resistencia. La reinstitución de las corporeidades críticas desde el videoactivismo
  • Unidad 22. ¿Net art como herramienta de socialización contra el machismo y la misoginia_
  • Unidad 23. Mutaciones de la fotografía en la era del siglo XXI
  • Unidad 24. Diseño de un prototipo ontológico de toma de decisiones basado en narrativas jurídicas
  • Unidad 25. Dímelo más alto que no te entiendo. Discapacidad, empresa y sociedad. Claves para el encuentro
  • Unidad 26. El espectador nómada. Vanguardias y espacio público
  • Unidad 27. La crítica cinematográfica en euskera en la prensa vasca. Orígenes, características y nuevos retos
  • Unidad 28. La adaptación cinematográfica y la Primera Guerra Mundial. La apropiación de la memoria en el cine de Hollywood
  • Unidad 29. Entre comunitarismo y liberalismo. La teoría del estado en Hegel
  • Unidad 30. La relación entre la procrastinación académica y el estrés crónico en los estudiantes universitarios
  • Unidad 31. A praça do império no imaginário colectivo português. Memória e narrativa nacional
  • Unidad 32. _De la vida y del amor también_. Experiencias universitarias en el ámbito de la educación infantil
  • Unidad 33. Cultura y estabilidad de los valores culturales
  • Unidad 34. ¿Nueva gestión pública intercultural_
  • Unidad 35. Educación y cuestionamiento creativo en la innovación
  • Unidad 36. Síndrome de Burnout o de desgaste profesional. Un estudio de caso
  • Unidad 37. Programa UCAMPACITAS. Experiencia de enseñanza individualizada para el desempeño laboral
  • Unidad 38. La metacensura en el franquismo o cómo instrumentalizar la traducción como arma propagandística
  • Unidad 39. La precaria realidad sociodemográfica de los Valles Altos del Tormes (Ávia, España). Un reto científico y social inaplazable
  • Unidad 40. Brenan. Literato del _Yo_ moderno
  • Unidad 41. Chamanismo y videoarte. Proyecto CURINWARA como paisaje de resistencia en la amazonía peruana
  • Unidad 42. El pensamiento económico en la primera democracia cristiana española
  • Unidad 43. Condiciones para una universidad con emprendimiento sustentable
  • Unidad 44. Aspectos performativos en educación musical. Estudio de un caso en Educación Secundaria Obligatoria
  • Unidad 45. La experiencia estético-mística en un contexto intercultural y posmetafísico
  • Unidad 46. Lenguajes artísticos en las memorias de viajes. A propósito de la imagen de las cosas de España
  • Unidad 47. La imagen en la educación artística infantil. Análisis de las referencias visuales presentes en un material didáctico
  • Unidad 48. Las emociones como síntomas en las prácticas artísticas contemporáneas
  • Unidad 49. El diseño de la evaluación en el Espacio Europeo de Educación Superior
  • Unidad 50. Tradición y renovación a través de la música en el cine español del desarrollismo (1959-1975)
  • Unidad 51. Ética por estética. Aprendemos justicia social practicando arte
  • Unidad 52. _Cuerpos-en-expresión_. Una mirada para su análisis
  • Unidad 53. Espacialidades desbordadas y temporalidades heterocrónicas en Ursula Biemann
  • Unidad 54. Políticas espaciales en la obra de Mona Hatoum
  • Unidad 55. La distorsión de la realidad. Navarro Baldeweg y el País de las Maravillas
  • Unidad 56. Mindfullness Branding. Análisis de las 32 estratégias de comunicación publicitaria de más éxito
  • Unidad 57. El sujeto de la creatividad y las TIC. Una hermenéutica de la pulsión y el nihilismo
  • Unidad 58. Branding olfativo en la industria hotelera. Apuesta por el odotipo y la creación de experiencias
  • Unidad 59. De la inspiración y otros asuntos en el Arte Cristiano. Pensamiento plástico y experiencia creadora
 
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